Fortbildung Rhythmusspiele der Welt
in Kooperation mit der Wirkstatt Karlsruhe
Phase I: 25.-26. September 2010
Phase II: 30.-31. Oktober 2010
Phase III: 04.-05. Dezember 2010
Achtung Neu!!
Sie können auch das erste Modul mitmachen und sich danach entscheiden,
ob Sie die gesamte Fortbildung buchen möchten!
"Wenn Du gehen kannst, kannst Du tanzen, wenn Du sprechen kannst, kannst Du singen" (Afrikanisches Sprichwort)
Ob in Afrika, Asien, Europa, Amerika oder Australien: überall auf der
Welt gibt es Bewegungsspiele, in denen Rhythmus das tragende, verbindende
und auch herausfordernde Element ist.
Mit anderen Menschen zusammen Rhythmus zu erleben, kann ein sehr beglückendes
Erlebnis sein. In der gemeinsamen rhythmischen Aktivität findet sich
die Gruppe - wenn das Spiel in Schwung kommt und alle in den Rhythmus einsteigen,
entsteht der "groove". Es ist die intensive Präsenz im Jetzt,
ein magisches Gefühl, als ob die Zeit plötzlich stehen bleibt und
sich das Spiel wie von selbst entfaltet.
In der 3. Fortbildung Rhythmusspiele der Welt ist ein Schatz der schönsten
Bewegungs- und Rhythmusspiele aus unterschiedlichen Kulturkreisen zusammengestellt,
der zum Mitmachen, Ausprobieren und Weitergeben einlädt. Informationen
zum kulturellen Kontext beleuchten den Hintergrund der Spiele. Die Lieder,
Rhythmen und instrumentalen Arrangements werden begleitet von methodischen
Tipps zur Einführung, zum Spielaufbau und Ablauf.
Die Spiele eignen sich für unterschiedliche Zielgruppen und haben sehr verschiedene Auswirkungen. Von der Grundschule bis zur Erwachsenenbildung finden Seminarleiter und Pädagogen hier eine Fülle von Anregungen für ihre Arbeit: "Let's play together!"
Inhalte der Fortbildung
1. Rhythmusspiele mit Bewegung und Musik
Ohne zusätzliche Materialien
2. Rhythmusspiele mit unterschiedlichen Materialien
Steine, Becher, Bälle, Stühle etc.
3. Sportliche und tänzerische Rhythmusspiele mit Musik
und Materialien
Bambusstangen, Stöcke, etc.
4. Rhythmische Sprech und Singspiele
5. Der Stoff aus dem die Rhythmen sind!
Rhythmusarbeit - Rhythmusbausteine - Spieltechnik verschiedener Instrumente-
Arrangements - Spielbegleitung mit Trommeln, Rasseln und anderen Instrumenten
- Anregungen für den musikpädagogischen Alltag
6. Methodik - Didaktik - Mico-Teaching - Lehrproben
Wie können die Spiele ihre Wirkung für unterschiedliche Zielgruppen,
in unterschiedlichen Rahmenbedingungen entfalten?
Wie und wo finde ich neue Spiele? Spieleinführung - Spielleitung. Im
Laufe der Fortbildung sollte jeder Teilnehmer ein Spiel einführen und
erklären.
Und außerdem:
- Vernetzung der TeilnehmerInnen untereinander, Internetplattform zum Austausch
von Informationen - Dokumentation der Spiele auf CD bzw. DVD
Lachen - schwitzen - spielen, spielen, spielen
Rhythmisches Bewußtsein (Rhythmus bedeutet Fluss der Dinge)
Für PädagogInnen ist es eine wichtige Vorraussetzung, Bewusstheit
über Rhythmusarbeit und ihre Schwierigkeiten zu erlangen. Erst durch
die Fähigkeit mehrere Dinge gleichzeitig zu tun, können wir unsere
Spielidee "gut rüberbringen" und souverän mit Störungen
umgehen, wenn es mal nicht so klappt, wie wir es uns vorgestellt haben.
Rhythmusarbeit:
- fördert und stärkt das "in Kontakt bleiben" mit
sich und mit anderen
- schafft Verbindlichkeit, sorgt für Struktur und gibt Orientierung
- entwickelt Tragfähigkeit und Durchhaltekraft
- fördert die Konzentration und den Weitblick
- erfordert Präsenz, Initiative und gemeinsame Ausrichtung
- verbindet und fördert das Gemeinschaftsgefühl
- wirkt ganzheitlich auf Körper-Geist und Seele
- gibt Energie und weckt ungeahnte Kräfte
Rhythmusarbeit ist ein wesentlicher Bestandteil der Fortbildung
Zielgruppe:
Die Weiterbildung richtet sich an alle Interessierten, die Rhythmus, Sprach
und Tanzspiele verschiedener Kulturen in Ihr Berufsfeld integrieren möchten.
Menschen aus unterschielichen Berufen haben bereits von Rhythmik & Percussion
Seminaren profitiert: LehrerInnen, ErzieherInnen, MusikpädagoInnen, SeminarleiterInnen,
TherapeutInnen, UnternehmensberaterInnen….
Vorraussetzung:
Die Bereitschaft sich während der Fortbildung mit den Themen zu beschäftigen
und zwischen den Kursphasen Aufgaben zu bearbeiten.
Termine:
Phase I: 25.-26. September 2010
Phase II: 30.-31. Oktober 2010
Phase III: 04.-05. Dezember 2010
Zeiten: Samstag 10:00 -18.00 Uhr
incl. Pause
Sonntag 10:00 - 16:00 Uhr incl. Pause
Ort: Haus der Familie, Wirkstatt
e.V. Karlsruhe
Kosten:
Kursgebühr für Fortbildung 480,00 Euro, pro Kurs 165,00 Euro
Hinzu kommen 30,00 Euro für die Nutzung des Internetportals, auf dem
das Material für die Fortbildung dokumentiert wird und das allen TeilnehmerInnen
als Forum dient.
Anmeldung:
Wirkstatt e.V. Steinstraße 23, 76133 Karlsruhe
Tel: 0721-378075 e-mail: buero@wirkstatt.com
www.wirkstatt.com
