R h y t h m i k
Musik - Percussion - Tanz
Kursleitung: Rolf Grillo, Helga Onny
Die Fortbildung ist 2008 erfolgreich zu Ende gegangen wir planen die nächste Fortbildung in dieser Art 2010, sie müssen sich ein wenig gedulden.
![]()

"Es gibt Bereiche der Seele, die nur durch die Musik beleuchtet werden können." Zoltán Kadály
________________ zurück ________________________
Ziel der Fortbildungsreihe
Musik, Rhythmus, Bewegung, Tanz und Gesang ist für viele Kinder und Erwachsene
eine Quelle für reiche Empfindungen, Lebensfreude und Genuss. Wir möchten
diese Quelle wieder zum "Sprudeln bringen" und mit Ihnen die Freude
und Lust am kreativen Umgang mit Musik und Bewegung teilen. Sie können
ihre "Akkus" mit positiver musikalischer Energie laden. Wir laden
Sie ein zu "lebendigem Lernen" in einer offenen, toleranten Gruppe,
geleitet von einem professionellem, erfahrenem und engagiertem Team.
Musikalisches Empfinden gehört von Geburt an zu den Grundkompetenzen
jedes Menschen. Bereits im frühen Alter und in der Schulzeit sind aktive
musische Angebote wichtig, um die Entfaltung der kindlichen Empfindungs- und
Ausdrucksmöglichkeiten zu unterstützen. Musik fördert die
Stimm- und Sprachentwicklung, stärkt die Kreativität, regt die Phantasie
an und ist ein ideales Medium der Fremdsprachenvermittlung.
Um in der pädagogischen Praxis dieser besonderen Form der fächerübergreifenden
Bildungsarbeit gerecht zu werden, bedarf es qualifizierter Impulse und Angebote.
Mit dieser Fortbildung erhalten Sie die Möglichkeit, Ihre eigenen musikalischen und rhythmischen Fähigkeiten praxisnah und kompetent auszubilden. Sie erwerben ein vielseitiges "Handwerkszeug", um Kindern im Kindergarten und in der Schule abwechslungsreiche und differenzierten Unterricht anbieten zu können. Auch LehrerInnen an Musikschulen bekommen neue Impulse für den Gruppenunterricht.
Konzeption
Die Fortbildung besteht aus 3 Teilen, die einzeln gebucht werden können.
Es sind insgesamt sieben Module mit 18 Seminartagen. Sie beginnt mit dem Einführungsseminar
(Modul 1) und endet (Modul 7) mit einem verlängerten Wochenende im Seminarhaus
Hensellek in Oberwolfach/Schwarzwald.
Hier finden Sie Informationen zu dem Haus. Seminarhaus
Henselleck.
Die übrigen 5 Module finden in den Räumen von "Lokomotion"
Studio für Rhythmus und Tanz in Freiburg statt.
Die Arbeit an Themenschwerpunkten und Aufgaben in der Zeit zwischen den Kursphasen
ist ein wesentlicher Bestandteil der Kurskonzeption. Sie benötigen für
den Kurs eine eigene Trommel.
_______________________ zurück _________________________
Inhalte
Rhythmik & Percussion
Rhythmik: Prinzip des Wechsels - Hören - Horchen - Lauschen als innere musikalische Einstellung entwickeln, Führen - Folgen, Dirigieren.
Rhythmus und Sprachentwicklung, Hilfestellungen für Kinder mit Sprachproblemen
Bewegungsbegleitung/Anregung mit Stimme Trommeln und Gitarre
Umsetzung und Gestaltung unterschiedlicher musikalischer Themen z.B. laut/leise,
schnell/langsam, hoch/tief
Spiel im Ensemble, tutti - solo, call & response, Improvisation
Entwicklung des rhythmischen Bewußtseins,
Rhythmus und Koordinationstraining: Fähigkeit für Beat und Off-Beat
entwickeln, Üben und Erleben von Gleichzeitigkeit: Spielen, Singen, Sprechen,
Hören u. Beobachten
Einführung in differenzierte Spieltechnik vom Hand und Stocktrommelspiel
Erlernen einfacher Trommelrhythmen mit unterschiedlichen Eigenschaften z.B.
beruhigend, zum Tanz anregend, ordnend...
Entwickeln eigener Arrangements von bekannten und unbekannten Kinderliedern
Groovige Begleitung von Liedern und Szenen mit Harmonie- und Melodie Instrumenten
(Gitarre, Akkordeon, Geige, Flöte etc.)
Intervision, Vernnetzung und Austausch unter den TeilnehmerInnen von Erfahrungen,
Spielideen, Liedern, Noten, Literatur, CD/MC, Video
Erstellen einer CD mit Liedern, Rhythmen und eigenen Arrangements
Kindertanz
Tänze für verschiedene Altersgruppen, zu verschiedenen Anlässen
Kindertänze aus verschiedenen Kulturen, mit Musikbeispielen von CD oder
mit Live - Musik- Begleitung
Sommerkurs Special:
An diesen 4 Tagen wollen wir gemeinsam am wundeschönen Seminarhof Hensellek im Schwarzwald intensiv Trommeln, Tanzen, Singen und Spielen. Naturplätze am Bach und am Feuer geben uns dafür vielfältige Möglichkeiten. Außerdem erstelen wir in diesen Tagen eine DVD auf der die Egebnisse unserer Arbeit festgehlaten werden.
_____________________ zurück______________________
Bildungs und Entwicklungsfelder
Folgende Bildungs- und Entwicklungsfelder des Baden-Württembergischen
Orientierungsplanes für Kindertageseinrichtungen sind inhaltliche Bestandteile
unseres Projektes:
1. Körper: z.B. Das Organ Stimme, Bewegung,
Tanz, Ausdruck, Raumgefühl, Balance, Motorik, Koordination
2. Sinne: Hörsinn, Tastsinn, Feinmotorik, Musik
machen, schöpferisches Tun
3. Sprache: Sprachentwicklung, Tonhöhen abnehmen
und singen, spielen mit Sprache-Reime, Sprachmelodie, Kraft, Ausdruck
4. Denken: Texte, Melodie merken, sich selber was
ausdenken, Abläufe merken, Reihenfolgen, Tutti Solo etc., Vorstellungen,
Träumen, Gedanken - künstlerisch- ästhetichen Ausdruck verleihen
5. Gefühl und Mitgefühl: Charakter eines
Stückes, Harmonie, Gemeinschaftsgefühl erfahren, Gefühlen ausdruck
verleihen, z.B. Weinen bei einem traurigem Lied
6. Sinn, Werte, Religion:
Inhalte von Liedern Bsp. Dicke rote Kerzen, zum Geburtstag viel Glück
etc.
Nach jedem Wochenende werden wir die Ergebnisse und Inhalte unsere Fortbildung zusammenfassen und zur Dokumentation eine CD erstellen..
Kursleitung:
Rolf Grillo
Rolf Grillo, ist Dipl. Rhythmiker, Musiker mit Schwerpunkt Percussion,
Trommeln, Musik und Bewegung. Er leitet das Institut Rhythmik & Percussion
in Freiburg. Er gibt seit vielen Jahren bei BAGAGE e.V. Fortbildungen für
ErzieherInnen und hat u.a. aus dieser Erfahrung heraus das Konzept für
diese Fortbildung entwickelt.
Helga Onny
Helga Onny, ist Dipl. Ballettl und. Rhythmiklehrerin mit dem Schwerpunkt Rhythmik
und Tanz für Kinder. Sie arbeitet seit über 25 Jahren mit Kindern
und u.a. auch im Rhythmikstudio Freiburg und leitet mit Kofi D. Onny das Studio
"Lokomotion" für Rhythmik und Tanz in Freiburg.
Helga und Rolf lernten sich 1985 in Ghana kennen, wo sie beide intensiv die
Rhyhtmen, Lieder und Tänze der afrikanischen Kultur studierten.
Vorraussetzungen:
Interesse und Lust mit Kindern im Kindergarten- oder Grundschulalter mit
Musik und Bewegung zu arbeiten.
Die Bereitschaft sich während der Fortbildung mit den Themen zu beschäftigen
und zwischen den Kursphasen Aufgaben zu bearbeiten.
Info
Institut Rhythmik & Percussion,
Harriet Straub Str. 41, 79100 Freiburg, Tel: 0761-4014646
email:grillo@rhythmik-percussion.de




